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2018湖南公务员考试行测语句衔接解题核心思路分析进入阅读模式

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2017-10-17 10:00:55| 来源:中公教育 丰金秀

例:好的散文不会让读者感到与作者生疏,作品在描摹眼中世界的同时也在清晰地勾画着自身的影响。实际上, ,无论作品本身是优是劣。“作者形象”并不等同于作家的自画像它是作家灵魂的投影,是展现在文字中的一种人生境界,是写作视角和阅读视角综合的结果。填入划横线处最恰当的依据是:

A.写作是一种意味深长的印记

B.作品传达的是作者独有的情感体验

C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”

D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合

【中公解析】从题目可以看出,空格所在位置是文段中间,那么我们可以判断句子的作用可能是承上启下,第一句的意思是作品勾画作者的影像,后面一句提到作者的形象,第一句和最后一句都有提到作者形象的问题,所以中间承上启下的句子也应该关于作者形象,可知答案选D。当然这个题也可以通过后面的一句直接得到答案,因为“作者形象”这一词语之前没有提出来,最后一句直接阐述,前面一句应该首先提出这一概念。

第三步“分析选项,衔接一致”要遵循以下几个原则:一是话题一致,也就是陈述对象一致;二是思路一致,如果文段按照一定的时间、空间、事理、逻辑顺序讲解,那么空格处要严格按照文段的相应顺序来选择;三是色彩一致,包括感情色彩,语体色彩,形象色彩等;四是句式一致(多用于排比等文段)。这些原则中,最为重要的是话题一致,做题时尤为重要。

中公教育认为,语句衔接类题目就是要在大体把握文段意思的基础上,看空格所在的位置,根据位置判断作用,然后根据以上四个原则进行选项分析。


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