三、数学积累
数学在国考中的地位一直很尴尬,由于数量关系的难度较大,很多考生先天上存在畏惧心理,在备考之前就已经选择了放弃,而资料分析虽然难度不大,但寻找信息麻烦,计算量大的问题还是让考生在处理这类问题时觉得极为棘手。其实,对于公考而言,要想能保证通过,资料分析是必须把握住的,要想能在行测上碾压对手,数量关系就是必须争取的,所以盲目放弃数量是不明智的选择。
数学方向的积累有些人不太明确,但数学依托于数字,如果能够对数字更为敏感,对数间关系更为熟悉,那么数学能快速解题就不再是梦想。首先数字的积累重在分数,对于资料分析给定的百分数,如果考生能更快的转化为接近的分数,那么整数之间的运算就简单了,所以考生完全可以积累好从1/20到1之间的常用分数。其次数间关系的理解往往决定了对公式的熟悉对,所以事先了解常用公式和命题特色,能帮助考生更好的学习这两个部分,致胜考场。
公考还有逻辑部分,这个部分不是靠积累能解决的,需要考生认真学习,从头学起,一定要从开始就树立正确的思维方法,不然纠正思想可能就已经让考生疲惫不堪了。
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