二、辨别能力训练
观察单个图形在“外部整体特征”和“内在细节特征”方面的信息后,中 公教育专家建议考生还需要归纳和总结多个图形在这些信息上的联系与差别,这就是辨别图形的过程。辨别是图形推理解题过程中的重要环节,只有细致的辨别,才能准确把握命题人的思路,快速得出正确答案。
辨别图形主要从两个角度进行:一是“异中求同”,即当一组图形的构成元素差别很大时,则分析这组图形“内在细节特征”上的共同点;二是“同中求异”,即当一组图形的构成元素完全相同或极为相似时,则分析图形之中相同构成元素之间的转化方式。
【例题2】 观察下面的四个图形,归纳总结图形在“外部整体特征”和“内在细节特征”上的联系。

辨别能力训练

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