5、解释结论
解释结论是指通过选项对题干的结论进行了另一个角度的解释,却起不到削弱或加强的作用。如“你迟到了”,让你削弱这个结论,有的考生会说“今天堵车”或者“我起来晚了”,而这类回答并未起到削弱作用,只是在解释你迟到的原因。想削弱结论,可以回答“我的表还未到时间,是你的表快了”。故具有上述特征的选项也可以直接排除。
6、不当类比
首先看一道例题:张强:“川剧中“变脸”绝技被个别演员私下向外国传授,现已流传到日本、新加坡、德国等地。川剧的主要艺术价值就在于变脸,泄漏变脸秘密等于断送了川剧的艺术生命。”李明:“即使外国人学会了变脸,也不会影响川剧传统艺术的生存与价值。非物质文化遗产只有打开山门, 走向公众, 融入现代生活,才能传承与发展。”
以下哪项如果为真,最能支持李明的观点?
选项B.很多外国人学习京剧表演,但这丝毫无损于京剧作为国粹的形象
在这道题里,讨论的是“川剧”的问题,李明的观点是支持外国人学习川剧,认为这不会影响川剧的生存与价值。而B选项中是通过外国人学习“京剧”后,无损于其国粹形象这一事实对其进行加强。这里针对“川剧”而言,“京剧”算是其他剧种,也就是通过京剧的传播情况去类比川剧,这里所犯的错误就是“不当类比”,无论外国人学习京剧后,是否无损于其国粹形象,都无法削弱或加强“川剧”传播后的结果。因此这类选项也可以直接排除。
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