阅读助攻,材料核心句子是桥梁。核心句是我们阅读时的又一大助攻技能。它包括首句、尾句、中心句三者,三者作用相同,都具有概括材料核心内容的作用,只是所处位置不同:首句在前、尾句在后、中心句在中间部分。当我们在读材料时,有时可能会遇到一些段落其本身呈现为总分或者分总结构,那么此时我们就可以借助首尾句来概括该段内容;有时也会遇到一些材料在列举诸多具体例子,此时也不必过多关注材料中的具体小例子,可以重点分析其前后的概括分析的句子,这就是我们的核心句所在。核心句的作用,一来帮助我们概括段落主要内容,二来帮助我们梳理材料的逻辑。
阅读助攻,提取句子主干是利刃。很多同学会觉得,核心词核心句我用了很多了,可是有时候还是材料读着读着就读晕了,第一段我还能知道在说什么,第二段也还凑合,第三段就开始晕了,第四段读完就完全一团浆糊。感觉都重要但又不敢都写。那么面对这种情况怎么办呢?其实关键点在于材料的梳理。这种情况往往是你读到一些长难句子较多的材料,一下子灌输了巨大的信息量,所以大脑一时无法接受。此时就可以运用我们的提取句子主干发,将句子中的修饰词部分用括号括起来,只画出句子主干成分(即主谓宾),这样就能够帮助我们快速清晰地定位清楚该段落在说什么,同时也可以帮助同学们解决最后书写要点总是写的太长太繁琐的问题。写出主干,简单快捷。
总之,阅读的技巧和方法千千万万,但是最核心的关键在于同学们阅读时能够学以致用,真正做到细心耐心,不要操之过急,往往大家在阅读时不是找不到要点,而是因为脑海里总有一个念头“时间紧我要快点快点”于是手底下的笔就顺着材料一行一行迅速划过,但是真正留在脑子里的东西几乎为零,到最后反而需要多次重复做功。所以希望同学们能够耐心细心,多做练习,学以致用,熟能生巧,巧能成技。
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