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21.【答案】B。解析:由“政府部门间”可知,同级之间应选择“协作”,排除A、C。“领导”作动词时,常用于上下级之间,“政府”与“经济”之间不存在这种关系,用“领导”不恰当,且“政府引导经济发展”为常见搭配。故本题答案为B。
22.【答案】A。解析:文段中并没有阐述爱国在不在形式的问题,排除D。也没有提及“雄辩”的相关内容,排除B。C项中的“表象”是表面现象,有真有假。与后文的“真相”构不成转折,不能概括文段重点。故本题答案为A。
23.【答案】D。解析:文段围绕清代余云涣所撰的对联展开,由“重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩”可知,文段强调的是官员的政绩,与此一致的为D项的“要有功于民”。
24.【答案】B。解析:文段先是以打哈欠的例子引出论述主题——受暗示性,然后介绍能够测试受暗示性强弱的有趣实验,其目的是为了说明人们很容易受到外界信息(向上飘的氢气球和向下坠的大石头)的暗示,从而出现自我知觉的偏差(原本水平的双手之间出现差距),B项符合题意。
25.【答案】D。解析:文段首先由中国古代焚香的习俗引出“香炉”这一论述对象,然后简单介绍了香炉制作材料的演变过程,最后落脚到明宣德年间的铜香炉制作的巅峰上。基于话题统一的原则,下文最可能继续围绕“明宣德的铜香炉”展开,D项与此衔接最紧密,当选。B项完全脱离了“香炉”这个中心话题,排除。A、C项内容在文中已有所阐释,也可排除。本题答案为D。
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