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2011安徽六安公选考试资料:行政管理学与领导科学进入阅读模式

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2013-04-22 13:13:56| 来源:安徽公选考试网

123.领导集体素质和结构优化的途?1)转变观念是前提。要从只重视领导者个体素质转变到既重视个体素质又重视群体素质的合理组合上来;领导成员的配备要从对某一现象的孤立地理解转变到对整体系统的把握;领导成员的调整组合要从消极被动的调整转变为主动积极的调整。2)改革完善干部管理制度是优化领导集体素质结构的保障。3)开发人才资源,搞好后备队伍建设是优化领导集体素质结构的重要源泉。

124.基本领导方法的内容?群众路线的基本领导方法表现是:领导与群众相结合,一般与个别相结合。也就是要从群众中来,到群众中去,集中起来,坚持下去⑴调查研究是认识客观世界的基本方法,也是领导与群众相结合的中心环节。要把调查研究作为做好领导工作的第一要则1)认识客观世界的基本方法:调查研究,也是领导与群众相结合的中心环节。调查研究的方法:①开调查会②解剖麻雀③走马看花和下马看花④胸中有数和种试验田2)改造客观世界的方法:①一般号召与个别指导相结合②领导骨干和广大群众相结合③抓中心环节、“牵牛鼻子”和“弹钢琴”④出“安民告示”和典型引路⑤抓两头带中间。

125.群众路线基本领导方法中包含的原理?1)在如何认识客观世界问题上要坚持辩证唯物主义认识论原理;2)在解决领导者与被领导者之间关系的问题上坚持历史唯物主义原理,即承认社会存在决定社会意识,承认人民群众是历史的创造者,是推动历史发展的决定力量;3)在坚持基本领导方法的过程中,要始终贯穿唯物辩证法的原理

126.政治活动和领导活动中科学性同艺术性密不可分?这是因为科学思维和艺术思维,是两种既有区别又相互联系、互为补充的思维。科学运用逻辑思维,它用概念、判断、推理的方法认识客观世界。艺术借助形象思维,这种思维的特点,是整个思维过程一般不脱离具体形象,并伴随着想像,用典型化的方法反映生活。这两种思维,人都是需要的,而且这两种思维都是遵循从具体到抽象、从感性到理性的共同规律。所以,两种思维常常紧密结合在一起,使人的活动在具有科学性的同时,往往又有具有艺术性。领导科学被人比喻为领导活动的硬内核,而领导艺术被人比喻为领导活动的外围软组织,它们互相依存,共同构成一个完整的果实。也就是说,领导艺术必然包含科学的成分,而领导科学一定艺术化地表现和运用,才能使领导活动显得完美而生动

126.度量研究方法?度量研究,实质上是定量研究与定性研究的综合。它既是定量研究,又是定性研究,是定性的定量研究,又是定量的定性研究。区分事物的质和认识事物的量是辩证统一的。区分事物的质是认识事物的开始,是考察量的前提和条件;认识事物的量,是认识事物的继续,是对质的认识的深化和具体化。任何事物都同时具有质和量两个方面,是质和量的统一体,因此,度量研究方法是研究方法中最常用、有效的方法。定量分析和定性分析都有各自的局限性,最好的办法就是遵循定性分析->定量分析->定性分析这一种公式,这是对调查资料进行分析的良好思想方法

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(责任编辑:张凤娇)
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