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湖南省2011年统一公选考情分析与备考指导进入阅读模式

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2011-12-15 15:16:11| 来源:中公教育 刘辉籍

二、面试解读

(一)公告规定

面试对象按照拟选拔职数5:1的比例,从笔试成绩的高分到低分依次确定。面试主要采用结构化面试的方式。

(二)面试分析

面试采用结构化面试的形式。面试环节一般主要测评考生“对报考职位认知水平及所要求的素质与能力”,广大考生一定要注意准确把握职位特点,重在自己能力的提升,同时,应准确掌握结构化面试这种面试形式的特点和规律,对该面试形式应对自如,以打好面试的基础。

三、实践能力评价

中公教育讲师在此特别提醒广大考生,“株洲市县处级职位增加实践能力评价环节”,“笔试成绩、面试成绩、实践能力评价成绩分别按30%、40%、30%的比例折算成考试成绩”。实践能力评价所占分值比重较大,请务必高度重视。

关于实践能力评价,需要明确三点:

第一,实践能力评价并不隶属于面试环节,而是在笔试、面试之外的另一环节。因此,实践能力评价未必以“面对面交流”或者“考生答题”的方式进行,考生一定首先从思想上、心理上都做好准备。

第二,要抓住实践能力评价的本质,明确测评目的。实践能力评价本质上是对“干什么,考什么”考试宗旨的践行,重在测查考生是否真有实践经验和能力,从而避免“纸上谈兵”、“夸夸其谈”的弊端。因此,考生一定要从实践能力的角度切入,找准方向,准确备考。

第三,实践能力评价的最终指向必然是岗位适应性。因此,考生在备考时,一定要深入了解自身报考职位,把握其职责、特点及能力要求,尤其是要对职位相关理论政策及业务进行梳理,明确相关流程,以体现自己在实践能力评价过程中的专业性。

四、备考指导

(一)以中组部2009年修订的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》和五市各自的招考公告为依据开展复习。

(二)要购买有关学习资料进行学习,掌握基本知识点,打好理论基础。建议考生在购买资料时,一定要选择正规研发机构和出版机构出版的资料,以免被引入歧途。

(三)以“基本题型”为经,以“丰富自己的能力(提出问题、分析问题、解决问题、语言表达能力等)”为纬。掌握基本题型的解题技巧和答题思路,并且要不断强化自己的能力,使自己的能力与拟报岗位的能力要求相匹配。

(四)解决工学矛盾,挤时间勤于学习,夯实内功。“读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师指路”,考生如能抽出一定时间,选择业内口碑较好的辅导机构,有选择地参与针对性的专项辅导学习,效果将会更佳。

上帝总是把成功留给那些做好准备的人,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,一切矢志于公选考试的青年才俊们,只要我们“咬定青山不放松”,“为伊消得人憔悴”,采取科学的应对策略,凭着对党和人民事业的忠诚,凭着刻苦钻研的毅力,我们就一定能登上公选考试的“玉皇顶”,预祝大家马到“公”成!
 

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