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2019-12-31 09:44:56| 来源:中公教育 胡楷奇

在面对一些专业性比较强的面试题时,如涉及到政府不同部门工作的题,要依靠热点的积累,题目思路的积累来拓宽自己的答题角度,即向题目中的解题思路、热点学习。 对于一些人际沟通的题目,除了学会一些答题的思路之外,更重要的是要调动自己生活中的经验,这也是同学们在答题内容上体现个性的重要方法,因为大家都不熟悉政府部门的具体工作,从题目思路、热点中学到的东西总是千篇一律,但每个人的生活经历,性格都不相同,在答人际沟通的题目时完全可以充分调动自己的生活经验。

有积累有经历不一定能在答题上用起来,就像茶壶倒汤圆,有话说不出,还得靠模拟练习,在练习中调动自己积累的知识,逐步提高运用生活经验的能力。基于生活积累的合理想象和推理也很重要,有了生活积累,只是有了可调动的材料,还必须学会合理的想象和推理,去想象有哪些主体,主体间会发生哪些联系,前者就是选角色,后者就是编剧情,情节就是思路。

对待面试的思路,要做到死记活用。面试的学习都是从每种题型的思路开始的,不同的题,对应着不同的思路。在初期,同学们可以把每一种题目的思路都记得清清楚楚,甚至于在练题时,都要首先问一问,这是什么题,思路如何,这是死记的过程。没有这个过程,思路的要点大家是不容易记住的,在答题的时候就无点可说了。到了学习的后期就要逐渐给自己的思维松绑了,要做到活用,每种题型后面都有相应的答题思路和要点,我需要哪些思路要点,哪些题型的思路要点可以为我所用,我就把他按照自己想好的顺序列出来,这就形成了这道题的思路框架,接着就是往这个框架的填充内容了。完全不必拘泥于题型的定式,要知道不是先有题型再有题,是先有了题才有总结出来的题型,既然如此定式其实是不存在的。定式的价值只在于给出一些答题的要点,并理解这些要点指的是什么。

同学们在练习面试的时候一定不要盲目做题,先分清题目的类别,针对性地去做一些典型题目,对方法思路有个总结,然后再逐渐扩大做题的量。

(责任编辑:mjcb_zhangshen)
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