【示例一】
互联网“加”商品,产生了淘宝、京东;互联网“加”货币,变成了支付宝、余额宝,互联网加“加”手机,变成了微信、视频通话,互联网犹如点石成金的魔杖。那么,“互联网+教育”,会发生怎样奇妙的“化学反应”?一起作业网董事长王强的答案:智慧教育。互联网加教育变革教学模式,激发学生兴趣;激发教师潜能,提升了教学效能;均衡城乡教育资源,促进教育公平。互联网加教育,诞生智慧教育,给教育带来新希望。
第二种情况,以教育这一关键词为引子,可以讲教育的问题,也可以以时间为轴谈从古到今教育的发展情况,从而引入互联网+教育这一教育领域出现的新情况。举例如下:
【示例二】
春秋战国,孔子杏坛讲学,知识口口相传,教育完全倚赖于老师;北宋时期,活字印刷面世,文字典籍大量复制,师生得以初步分离;时至今日,互联网迅速普及,海量知识扑面而来,教育不再受限制。教育跨入互联网加的快车道,能够变革教学模式,激发学生兴趣;激发教师潜能,提升教学效能;均衡城乡教育资源,促进教育公平。可以说,互联网加教育,给教育带来新的希望。
中公教育认为,广大考生在写作文开头的时候,根据所要论证总论点的关键词,灵活去选取可以引出话题的关键词,然后围绕着关键词一步步过渡到总论点。
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