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2018国考行测可能性推理论证模型求异论证的应用环境进入阅读模式

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2017-04-21 10:31:17| 来源:中公教育 郭昌远

三.削弱方式

针对求异论证,其削弱方式有:一是否定原因;二是另有他因,找场合间的其他不同属性,并且这个不同属性要与结论的观点紧密联系;三是因果倒置或者颠倒时序,削弱力度最强。

【例题】两个实验大棚里种上相同数量的黄瓜苗,在第一个大棚里施加镁盐但在第二个不加。第一个产出了10千克黄瓜而第二个产出了5千克。由于除了水以外没有向大棚施加任何别的东西,第一个大棚较高的产量一定是由于镁盐。

以下哪项如果为真,最严重地削弱了上述论证?

A.两个实验大棚的土壤里都有少量镁盐

B.第三个实验大棚施加了一种高氮肥料但没有加镁盐,产出了7公斤黄瓜

C.两个实验大棚里都种植了4个不同的黄瓜品种

D.两个实验大棚的土质和日照量不同

【答案】D。中公解析:题干中说产量不同是因为镁盐,要削弱它,只要指出两者在其他方面也有不同,才造成的产量不同即可,D中的土质和日照量不同正好可以说明这个点。

以上即是中公教育介绍的公务员考试中可能性推理论证模型之可行性分析的解题技巧分析,希望通过上述的讲解对大家解决此类问题会有所帮助。


 

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