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2010年福建省春季公务员考试《行测》试题解读进入阅读模式

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2010-04-06 11:05:02| 来源:中公教育

53.【答案】B。

【解析】根据文段中霍金否定“万有理论”的存在时借助数学中的相关理论可知,A项正确;由文段中霍金对“万有理论”由追求到放弃的转变过程可?C项正确;由文段可知,霍金过往追求的“万有理论”是一种至少能在原则上描述、?宇宙中所有事物的终极理论,体现了人类对宇宙本源的终极探索追问,故D项正确。本题的正确答案为B。

59.“泡沫论”的支持者并非杞人忧天。如果从2008年10月28日的低点1664点算起,截至2009年8月6日的收盘价3365点,A股涨幅已超过了100%。而从市盈率和市净率来分析,似乎也很容易得出A股泡沫严重的结论。根据8月3日汤森路透全球主要股市估值和表现对比表,上证综指的静态市盈率和市净率已经分别达到28.03和3.77,在全球股市中名列前茅。

根据这段文字,作者要表明的观点是(   )。

A.A股没有泡沫 

B.A股的泡沫达到历史高点

C.A股可能存在泡沫

D.A股绝对存在泡沫

59.【答案】C。

【解析】文段首先指出“泡沫论”的支持者并非杞人忧天,接着用数字从涨幅、市盈率和市净率阐释了原因。结合文段中的“并非杞人忧天”、“似乎也很容易得出……”可以看出A股的“泡沫论”并不是完全没有根据的,而确实存在可能性,由此可知正确答案为C。

二、常识判断——呈现三大显著特点

1.广撒网,考点全面

本次常识部分共35道题,题量很大,这在行测考试中是很少看到的,考生在答题时间安排上无疑会更加紧凑。如此之多的试题考查了时事政治、人文、地理、经济、法律、公文、科技等等,考点非常的全面,在考查考生的综合能力上一点都不输与今年的国考。

2.题量分布比较均匀,没有明显的侧重点

基本上每个科目的题量都不相上下,没有特别偏重,比例保持平衡。除了公文只有1道之外,其余各部分的题量保持在3~6道不等,其中法律题只考查了4道题,人文题蹿升至6道,这些都说明以法律知识为主考的模式已经成为过去,常识部分的综合性也越来越强。

3.难度适中

常识部分一个显著的特点是,题目的设置都不是很难,考查的知识点都是一些基本知识和热门考点,都是大家以前学过用过的东西,考生一般都不会陌生。因此,只要大家做好基本的复习工作,拿下常识部分也不是难事。

三、图形推理——规律常规、整体难度一般

1.题量为5道,包括3道古典型图形推理和2道九宫格图形推理。

2.图形推理规律主要集中于图形中的数量关系和位置关系,整体难度不大,具体考点包括直线数、图形旋转、几何特性等。

3.图形构成相对简单,题干图形和选项图形对于解题有很大的提示作用,主要考查求同思维能力和对比分析能力。

4.对比200年福建春季行测试题,图形推理的考查变得常规,从题型种类和整体难度上看,图形推理的考查力度有所降低。 

四、定义判断——解题要紧扣题干信息,注意排除法的运用

(1)从题量上来看,定义判断的题量有10道,与去年相比没有发生变化;从题型上来看,都属于单定义判断,其中肯定型判断有4道,否定型判断有4道,非常规型有2道,总的来说难度不大;

【例题1】

66.生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。在一定限度的干扰下,生态系统能自我调节恢复到初始的稳定状态,一旦超过就会衰退乃至崩溃。

根据上述定义,下列表述不正确的是(   )。

A.草原应设定大适宜载畜量,才能保证生态平衡

B.应根据环境的自净能力规定污染物的排放量

C.食物链是一种能量流动的形式

D.生态系统衰退的主要原因是受到人类的污染

【答案】D。

【解析】本题属于非常规型定义判断类题目,更接近于逻辑推理的结论型题目。

由题干中的定义要点可知草原作为一个生态系统有它可以自我调节的极限,所以A、B项均正确;食物链是生态系统中能量流动的形式,所以C项正确;定义中没有提到人类污染对生态系统衰退的影响,所以D项不正确。

(2)考察范围广泛,定义主要涉及生态学、心理学、社会学、和经济学等方面的知识,一般来说考生并不需要具备专门的知识,只要紧扣题干即可解答。

【例题2】

72.试图使别人积极看待自己的努力是获得性印象管理;而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。

根据上述定义,下列属于保护性印象管理的是(   )。

A.小范上班时总是提前半小时到单位把办公室打扫得干干净净,同事都觉得他是一个勤快的人

B.小陈平时不喜欢说话,因为他有时会出现口吃的现象

C.小王读书很认真,获得了“三好学生”的称号

D.小张有些小聪明,喜欢在课堂上抢答

【答案】B。

【解析】保护性印象管理的定义要点是:①尽可能弱化自己的不足,避免使别人消极地看待自己。

A项小范的行为是使人积极看待自己的行为,属于获得性印象管理;B项小陈的行为是为了避免口吃,符合定义要点,属于保护性印象管理;C、D项都属于获得性印象管理。故答案选B。

总之,考生在做这类题目时要紧扣题干定义,将选项与题干定义进行一一对应即可,注意定义中的关键词,可以更好的排除干扰选项。

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THE END  

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