第三,学会转折,增加生动性。
我们讲述的故事要求积极向上并传递正能量,在故事的结构上可以采用先抑后扬的方式,先从反面来写,再经过一些转折点,朝着正面发展。比如,小王非常热爱旅游,在旅途中总能发现新的事业,能看到不同的风景,在旅游中,他最爱的非文物古迹莫属。每到一个地方,他总会去到当地的博物馆参观,用相机留下很多精彩的瞬间。直到有一天,他看到文物修复者叹着气,将残损的文物下架,他疑惑的上前询问缘由,终于明白,这些文物的破损大多是由于很多人的触摸、相机的闪光灯等因素导致的。文物修复工作者还讲到,其实文物的边上也是有提醒标识的,但还是有很多游客总是视而不见。小王默默低下头,看着自己手里的相机,想到了自己相机中那些所谓的“亲近文物”的照片,不由红了脸。是呀,他口口声声说热爱文物,却在热爱的同时,伤害了它们。从此,各大博物馆中多了一位穿着红色志愿者衣服的身影,他就是小王,他热情的为前来参观的游客介绍着参观的注意事项……
好的故事是串词讲故事得高分的重中之重,中公教育希望广大考生能对于讲出一个好故事多加练习,使得故事生动、有意义,从而在考场中脱颖而出。
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