在问题解决,尤其是对后续问题的解决中,考生套路化问题到不是很明显,但结尾处总结预防又有了千篇一律的表达。“我会......以避免该类事件再次发生”。其实除了这样的表达,我们还可以让自己的语言更加自由,在表达上直接谈对于题干中问题解决后的感受,感受只要是处理完该问题的实际感受即可。比如还是消费者和商家争执的那个情形,处理完后,在结尾我们可以有多种表达方式。如“通过这件事情,我们看到现在消费者的维权意识越来越强,我们要提供更便捷的方式,帮助群众更好的维护他们的消费权益”或“查实商品有问题,在向消费者道歉赔付后,我们应联系市场、工商等部门,反应该情况,并对该店铺其他商品进行检查,看是否存在问题,引以为戒,强化市场监管工作”或“消费者买到假产品后进行维权,远不如他们能够自如识别假产品的效果好,所以后期我们可以多做一些宣传普及工作,让消费者能够识假辩假,练就一双金晶火眼,自己捍卫好自己的权益”。
中公教育认为,关于这几个方面的表达内容、表现手法可以有很多,考生做到灵活自然即可,语言表达上尽量避免同质化,那么形成的完整作答就可以有自己的特点,在千篇一律的表达中自然能够脱颖而出被考官所注意。
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