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2017大学生村官行测练习题:逻辑填空进入阅读模式

2017大学生村官行测练习题:逻辑填空 进入阅读模式 点我咨询

2017-06-19 11:45:05| 来源:

1.答案: A

解析:

本题从第一空即可得出答案,选项中“超脱尘俗”、“革故鼎新”无法形容出“鸡变鸭”的魔术效果,故排除>C>、>D>;文段单纯以鸡变鸭魔术举例,并未含有强烈的感情色彩,“面目全非”多含贬义,与句子感情色彩不符,排除>B>。故答案为>A>。

2.答案: A

解析:

文段利用转折连词“但”,前后的语句是相反相对的,“但”字的后面描述的是抵制畸形消费,那么“但”字前面的强调的是不抵制,故选择无可厚非,指有可取之处。无可置疑侧重没有怀疑的。排除C、D项。而第二个空表述的是树立科学、文明的消费观来解决畸形消费,形容心情急切或形势紧迫。只能用于形容人的心情。而这里是解决问题的对策,故选迫在眉睫。故正确答案为A。

3.答案: D

解析: “汇聚”和“积聚”都有聚集等意思。但是辨析语素,“积”侧重通过时间来累积;“汇”侧重通过多方面来汇总。语境中出现“每个人都为美好梦想而奋斗”,因此使用“汇聚”更为恰当。“庞大”侧重于规模;“磅礴”侧重于气势,因此第二空搭配“力量”使用“磅礴”更为恰当。

4.答案: C

解析: 逻辑填空做题两步骤:辨析词义,结合语境。第一空发现乐趣和美好,因此根据感情色彩,排除表贬义的呆板和无聊,平凡在表平庸时,也略含贬义,第二空说创造出,说明是从无到有的一个过程,因此本题答案选择C。

5.答案: D

解析:

此题考查的是近义实词的辨析和语境的搭配。

留恋:非常舍不得,非常眷恋,非常想永远留下来。>留念:留做纪念(多用于临别馈赠)。>传诵:流传诵读。>传颂:传播颂扬。

文中提到的是对内心向往地点的不忍舍弃或离开,留恋更符合语境;>英雄事迹是用来颂扬的,并非是>流传诵读>。所以D选项搭配更合理。

故正确答案为D。

1.答案: A

解析:

本题从第一空即可得出答案,选项中“超脱尘俗”、“革故鼎新”无法形容出“鸡变鸭”的魔术效果,故排除>C>、>D>;文段单纯以鸡变鸭魔术举例,并未含有强烈的感情色彩,“面目全非”多含贬义,与句子感情色彩不符,排除>B>。故答案为>A>。

2.答案: A

解析:

文段利用转折连词“但”,前后的语句是相反相对的,“但”字的后面描述的是抵制畸形消费,那么“但”字前面的强调的是不抵制,故选择无可厚非,指有可取之处。无可置疑侧重没有怀疑的。排除C、D项。而第二个空表述的是树立科学、文明的消费观来解决畸形消费,形容心情急切或形势紧迫。只能用于形容人的心情。而这里是解决问题的对策,故选迫在眉睫。故正确答案为A。

3.答案: D

解析: “汇聚”和“积聚”都有聚集等意思。但是辨析语素,“积”侧重通过时间来累积;“汇”侧重通过多方面来汇总。语境中出现“每个人都为美好梦想而奋斗”,因此使用“汇聚”更为恰当。“庞大”侧重于规模;“磅礴”侧重于气势,因此第二空搭配“力量”使用“磅礴”更为恰当。

4.答案: C

解析: 逻辑填空做题两步骤:辨析词义,结合语境。第一空发现乐趣和美好,因此根据感情色彩,排除表贬义的呆板和无聊,平凡在表平庸时,也略含贬义,第二空说创造出,说明是从无到有的一个过程,因此本题答案选择C。

5.答案: D

解析:

此题考查的是近义实词的辨析和语境的搭配。

留恋:非常舍不得,非常眷恋,非常想永远留下来。>留念:留做纪念(多用于临别馈赠)。>传诵:流传诵读。>传颂:传播颂扬。

文中提到的是对内心向往地点的不忍舍弃或离开,留恋更符合语境;>英雄事迹是用来颂扬的,并非是>流传诵读>。所以D选项搭配更合理。

故正确答案为D。

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