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2015年浙江省选调生村官考试行测试题分析进入阅读模式

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2015-02-03 14:39:31| 来源:村官考试网

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2015年浙江省选调村官笔试于1月31日落下帷幕,这是一次引导和鼓励优秀高校毕业生到基层工作,改进和加强年轻干部培养选拔工作的大胆尝试。本次考试首次跨省设置考点,考生可根据报名时选择的考试地点,在北京市或杭州市参加笔试。在选调生村官的安排使用上,也与村官和选调生有巨大的差别。选调生村官是公务员身份,但需要担任大学生村官3年,之后表现优异者发展潜力巨大。随着对选调生村官的认识不断深入,越来越多的人会把选调生村官考试作为人生职业选择的一个方向。那么,浙江省选调生村官考试笔试考哪些内容呢?接下来,中公教育辅导专家为您详细分析。
 

根据考试公告可知,浙江省选调生村官笔试由省统一命题,每个科目满分均为100分。其笔试时间和科目为:2015年1月31日上午:9:00—11:30 《申论》,下午:13:30—15:30 《行政职业能力测验》。笔试科目的顺序打破了一般考试的模式,即上午《行政职业能力测验》,下午《申论》。

由于篇幅有限,今天我们就对笔试科目《行政职业能力测验》进行分析。整体来看,《行政职业能力测验》全部为客观题,并且都是单选题目,总题量为125道题,答题时间为120分钟,这意味着一分钟最少要完成1道题目的作答,还要考虑答题卡的填涂问题。下图为各题型、题量分布表。

部分

题型

题量

第一部分

言语理解与表达

选词(逻辑)填空

11

辨析

3

片段阅读

16

第二部分

数量关系

数字推理

10

数学运算

15

第三部分

判断推理

类比推理

10

定义判断

5

图形推理

10

逻辑判断

10

第四部分  常识判断

常识判断

20

第五部分  资料分析

资料分析

15

一、言语理解与表达

言语理解与表达部分,题型主要有选词(逻辑)填空、辨析、片段阅读,其中选词(逻辑)填空涉及成语的题目有7道,只有词语的题目有4道题,可见成语在选词(逻辑)填空中的重要地位。考生在解答这类题目时,首先应分析语境,然后进行词语或成语的辨析。

辨析涉及辨字、辨音、辨句(病句)的题目各1道,考生注重平时的积累,就可以迎刃而解。

片段阅读的题量为16道,其中语句排序和语句衔接各2道题,主旨、细节、观点类题目有12道。语句排序要注意时间、空间等顺序,从最明显的关系入手,找到正确的排序。语句衔接要注意文段上下文所有表达的思想,根据衔接的位置,判断是总起句、过渡句还是总结句。主旨、细节、观点类题目要注意题目的提问方式,以及文段的首句和尾句。

二、数量关系

数量关系部分,总题量达到25道题,相比较一般的公务员考试项目,题量明显偏多。这部分内容往往容易拉大考生之间的得分。数字推理需要具备一定的数字敏感性,根据所给数字的变化趋势和特征,寻找它们之间的存在的本质性的规律。最终根据规律推出正确答案。

数学运算,需要熟悉基本的运算公式,从所给材料中提炼出对应的关系,才可以解决数学运算问题。整体来看,这部分内容较难,考生要多加练习,才可以获得比较高的分数。

三、判断推理

判断推理部分需要具备一定的逻辑思维能力。类比推理要找到二组或三组词语之间的内在的本质的联系,然后从备选的选项中选出与之一致或相近的选项。例如,乐观:悲观 A.篮球:足球 B.医生:护士 C.电脑:鼠标 D.前进:后退。这道类比题目中乐观与悲观是相对关系,而A、B、C项都是并列关系,所以正确答案为D项。

定义判断难度较低,主要是根据所给的定义去提炼,从选项中选择与之相匹配的选项。这类题目,考生可以利用关键词、主体、客体等,在领悟定义真谛的基础上,确定正确答案。另外,因为其内容较多,考生要快速准确阅读。否则,耗费时间较长,不利于后面题目的作答。

图形推理难度较大,需要考生具备一定的图形敏感性,掌握一定的解题技巧,能够从不同的角度去分析。比如, 从点、线、面、封闭区间、对称、旋转角度去分析。

逻辑推理难度适中,考生具备一定的逻辑推理能力,掌握一定的推理规则,就可以从容应对。比如,必然性推理、可能性推理。本次笔试涉及必然性推理的题目有4道题,可能性推理的题目为6道题。可见可能性推理在整个逻辑判断中的比重较大。例如,

近年来,参加某公务员辅导班的人数有明显增加,同时,该辅导班也加大了在各高校的宣传力度。所以可以得出结论:该辅导班报名人数的增加得益于其大力宣传。

以下哪项如果为真,最能消弱上述结论?

A.参加公务员辅导班对提升公务员考试的成绩有一定的作用

B.很多参加该公务员辅导班的人,没有注意到辅导班的宣传

C.因为就业形势不乐观,很多大学生都选择参加公务员考试

D.注意到辅导班的宣传的大学生中,很少有人报名参加该辅导班

这是一道典型的可能性推理削弱型题目。属于强加因果类。C项为正确答案,因为其属于削弱方式的一种——另有他因。辅导班报名人数的增加,不是得益于其大力宣传,而是因为就业形式不乐观。

1 2

(责任编辑:liyadong)
THE END  

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