(二)贯彻执行能力
【大纲节选】
通用卷——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
乡镇卷——要求能够站稳政治立场,准确理解上级要求和工作目标,依据法律、法规、政策等,结合基层实际情况,提出具体落实措施,有效完成任务。
【中公解读】
该能力主要通过贯彻执行题进行考查,属于申论考试中的高频考点。该能力更加接近机关工作实际,而且容易出新题型,有一定难度。考生要认清题目的作答任务、工作目标与组织意图,通过对给定资料内容的归纳、分析,全面掌握完成作答任务所面对的客观实际情况,在明确题目限定的身份及对应职权的前提下,采取有效的针对性措施完成工作目标,达成组织意图。考生除了学习和掌握一些常用公文的写作方法、熟知本市考查过的题型之外,还需多熟悉一些国考或其他省市考试出现过的新题型,熟练掌握各种应用文写作格式、结构,以备万变。另外,乡镇卷还强调“能够站稳政治立场”“依据法律、法规、政策等”“提出具体落实措施”,因此,考生务必要坚定政治定力,从党和国家的立场来考虑问题,多了解涉及乡镇、基层的政策法规,并要能够有解决具体问题的能力,不可脱离实际,泛泛而谈。
(三)解决问题能力与群众工作能力
【大纲节选】
通用卷(解决问题能力)——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。
乡镇卷(群众工作能力)——要求能够站在群众角度思考问题,善于了解群众真实诉求,以有效手段组织动员群众,灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾,解决实际问题。
【中公解读】
考生在作答时一方面要善于发现材料中负面的、应该治理的方面,准确、全面地发现和界定问题,做出正确的评估和权衡,另一方面要站在政府角度进行思考,保证提出的对策要具有针对性和可行性。对于要点偏少的情况,要联系自身生活经验,给出合理答案。
群众工作能力本质与解决问题能力无太大区别,由于乡镇公务员与群众的接触较多,因此乡镇卷对考生的群众工作能力有着较高的要求。具体来看,群众关切的问题通常离不开就业、收入、住房、教育、医疗、环境、脱贫等方面,考生要多从这几个方面去了解、积累,做到心中有数。在实际考试中,考生要注意答案的针对性,针对材料具体的问题,对策要有可行性和可操作性,不能脱离生活实际,尤其是基层群众面临的具体问题,万不可设计一些假大空的对策。
(四)文字表达能力
【大纲节选】
通用卷——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
乡镇卷——(无)
【中公解读】
不管是非作文题型还是作文题型,将作答思路完美地展现在答题纸上,都需要出众的文字表达能力。对于非作文题来说,每道题的作答字数都有严格要求,因此考生在作答时,要注意对提取出的要点进行合并加工,保证答案的简明扼要,同时还要注重各个要点之间的逻辑关系,确保层次分明条理清晰,方便阅卷人采点给分。作文题对文字表达能力的要求则更高,考生在在对材料中的事件观点深入思考的基础上,要使用规范语言进行表述,避免语法错误,保证全文逻辑严谨、语句通顺。
(五)应用文写作能力
【大纲节选】
通用卷——(无)
乡镇卷——要求能够结合材料,根据工作任务,恰当组织语言,准确、得体、有条理地进行书面表达。
【中公解读】
应用写作能力实际考查的是考生的书面表达能力,能够用恰当得体的语言来传达上级的指示、反映群众问题等,考生在备考时,要多参考政府公文或相关例文,除提高表达能力外,还要把握好语言风格,符合政府文风。切忌行文空洞、拖沓,脱离实际,虚构夸张等。
总的来看,通用卷、乡镇卷的考查能力基本无变化,即申论命题在指导思想、测评机制和测评标准、测评手法上不会有重大变化,在主题选取、题型组合、字数要求上仍会大体沿袭去年的命题思路。乡镇卷的考查能力则更加“微观”,侧重于解决更加实际、具体的问题,这也符合乡镇类公务员的工作特点。
考生在仔细研读大纲后,应形成对申论的整体认识。每种能力要求不是抽象孤立存在的,应将其贯彻到相应的题型中去。另外,考生要有针对性地复习,及时发现自己能力上的不足,做好万全准备。在此,中公教育预祝各位考生一举成“公”!
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