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2018安徽公务员考试行测备考:定义判断常识积累之逻辑学

2018-01-31 11:44:51来源:中公教育 钟克

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很多考生在应对定义判断这种题型时一味追求技巧和方法,但有时效果却不甚理想,实际上,在平时备考过程中,积累一定的学科知识,会帮助考生快速理解某些学科性强的概念,从而快速锁定答案,而逻辑学的相关定义出现频率也算比较高,中公教育专家以部分经典题目为例进行解析如下:

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【例1】偷换概念是指在同意思维中故意用一种概念代替另一种不同的概念,从而制造概念混乱的行为,这是一种逻辑错误。

根据此定义,以下选项中有偷换概念行为的是()。

A. 甲:你们通宵达旦、吵吵嚷嚷地打麻将,影响别人休息。

乙:影响别人,又不影响你

B. 某家饭店,菜名玄得离谱:小蜜傍大款,玉女脱衣,勾勾搭搭,其实一个是枣嵌在糯米团里,一个是削去皮的萝卜,一个是黄豆芽炒绿豆芽

C. 管理学也是一门艺术,因为它也能创造出有序的美

D. 工作的时候不准吸烟!对啊,所以我在吸烟的时候不工作

【中公解析】答案为A。定义的关键是“同一思维中”,“故意用一种概念替换另一种不同的概念”,选项A故意用“别人”代替了“你”以外的其他人,将“你”从别人中排出。D项易误选,前后两句话一个指的是时间段,一个指的是行为,不符合定义当中的“同一思维”。其余两项不合定义。故答案为A。

【例2】“两不可”指的是一种违反排中律的错误。排中律要求,在同一时间、对同一对象、同一方面,相互否定的思想必有一真。对前述相互否定的思想均加以否定,则犯了“两不可”的错误。根据上述定义,以下哪项犯了“两不可”的错误?( )

A.没人能爬上那座山峰,上去了也没有见回来的

B.没有什么东西是完全真实的,也没有什么东西是完全虚幻的

C.不是全班同学都来上课了,也不是全班同学都没来上课

D.并非有人来上课了,也并非没人来上课

【中公解析】答案是D。 “两不可”是指对相互否定的思想均加以否定。D项对“有人来上课”和“没人来上课”两个矛盾的命题进行了否定,犯了“两不可”的错误。故答案选D。

通过这两个题,我们可以发现,有时候单纯根据题干中对定义的描述,要想快速确定答案还是有一定难度的,如果能够对这些定义有一个提前的学习,那么理解速度和判读准确率都会有大幅提升。在这里,中公教育专家再给大家一些逻辑学中的定义:矛盾律、三段论、直言命题、求异论证、同一律、循环论证、共变论证、联言命题等。

中公教育专家相信大家如果能够提前对一些学科知识进行积累的话,会在做题时如虎添翼、更具胜算,那还等什么,赶紧操练起来!


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