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2017申论技巧:论据之名言警句分析法进入阅读模式

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2016-10-10 09:37:25| 来源:中公教育 安旭

作文写作一直是考生在申论考试中考取高分的“拦路虎”,根据中公教育多年的教授经验,总结到很多考生无论是对作文的标题、结构、开头的设置,还是对分论点的架构,都不是很困扰,唯独分论点之后的论据部分无法填充,以往大部分考生都是选择“抄”材料来解决这个问题,但是分数让人失望之极。其实,还是有很多论证方法帮助考生完成内容填充的,下面,中公教育带领大家学习一种“高大上”的论证方法——名言警句分析法。

所谓名言警句分析法,顾名思义就是在论据部分引入名言警句(包括古诗文、领导人讲话或是专家学者观点),通过名言警句的引入进而提高作文论据部分的理论高度以及写作的权威性,以便我们的作文能够更加吸引考官,获得考官的青睐。那么具体而言,名言警句分析法的写作思路应该强调:“分论点+名言警句+警句的解释(启示)+材料案例填充+回扣分论点”。我们举个例子来具体阐述和解释一下,以方便考生更好的学习与了解。

构建法治型国家需要提高民众的法律意识、涵养民众的法律素养。法国著名学者卢梭在《社会契约论》中强调:“一切法律中最重要的法律,既不是铭刻在铜钟上,也不是铭刻在大理石上,而是铭刻在民众心中”,这句话告诫我们要想构建法治国家必需要具有一定的具备法律意识、法律素养的民众作为基础。XXXXX材料案例“媒介审判”。因此,我们需要积极提高民众法律意识、涵养民众法律素养才能有效的构建法治型国家。(因此,需要加大对民众法律宣传的力度,通过法律讲堂、法律进校园、进社区等形式实现法律宣传的覆盖化与普及化进而有效的提高民众的法律意识、涵养法律素养。)

名言警句分析法相对比较“高端”,比较容易受到考官的青睐。但需要考生在课下之余积极搜集并背诵相关的名言警句,以便有更加充分的知识积累,同时也避免了考试“抄袭”材料的问题,中公教育希望考生能够更好的学习吸收,让自己的文章能够取得更加优异的成绩。

(责任编辑:mjcb_lmm)
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