协议通过班  精品班   封闭班   基础班   冲刺班   模考班   申论批改班   一对一辅导班   面试特训班   面试精品班  面试强化班
 长线班 :→   申论    数学运算    判断推理    言语理解(含定义判断)    资料分析    常识                 点击查看总课表 >>     
 位置: 中公教育 >> 辅导频道 >> 备考指导 >> 正文

面试基础知识:面试的种类

http://www.offcn.com 2008-1-3 来源:中公网 点击:

能够在竞争激烈的国家机关公务员考试中,顺利的通过笔试并迈入面试考场的考生,都可谓“鲤鱼跳龙门”后的胜利者、幸运者,艰难的闯过充满荆棘的国考笔试大关,在距离自己梦寐以求的工作仅一步之遥时,谁也不想在最后一刻输掉面试,成为他人成功的垫脚石。

中公教育提醒广大考生,笔试仅是资格赛,面试是新的起跑线,面试的重要性不言而喻,中公教育相信:考试须凭实力说话,中公教育决心以强大的研究实力与辅导实力以及真诚之心,与考生携手,共赴难关!为此我们特别为广大考生准备了面试特训班(报名咨询电话:010-62698755 82387776)、面试强化班(特训预约电话:010-62698755 ,13810036932,联系人:罗老师),(具体详情,请访问http://www.offcn.com/bjjz/mstxjz.html

第一章:面试基础知识

面试的四种基本形式

按照国家公务员面试相关规定,根据面试对象和招考职位的要求,可以采用结构化面试、文件筐作业、实际操作和无领导小组讨论等方法进行。采用两种以上方法面试的,应事先合理确定各种方法在面试成绩中所占得分比例。

1.结构化面试法(即普通面谈法)
(1)问答式。由考官按面试题本要求提问,考生在规定时间内解答。一般采用必答、选答、顺应式解答三种形式。
例如:大学四年中,你擅长的课程是哪些?不擅长的科目是哪些?
点评
这个问题的意图在于了解面试考生擅长的方面及如何发挥这种优势;面试考生所不擅长的方面及他是如何努力克服的。有不擅长的课程,并不意味着“能力不够”,无论谁都会有优势和劣势,坦率地承认不足,要比过分掩饰强。但对自己所学的专业,不可回答“不擅长”。另外,一定要将自己对于不擅长的课程所做的努力表达出来,这才是积极的态度。

(2)答辩式。考生就某种理论、意见或行为回答考官的质询、质疑。
例如:假如你是一位乡镇党委秘书,让你组织一次会议,你如何进行?
点评
该题考查应试者的组织协调能力,比较常见,考生基本上没有太多发挥的余地。

2.文件筐作业法
布置一批待处理文件或提供一定的素材,考生根据这些素材和考官的要求,处理文件,并回答有关问题。
例如:你的学习成绩不大理想呀?(可以设想一个场景,在这个场景中,面试考生遭遇到重大的失败时,向考生提问,看其如何反应。)
点评
学习成绩不好,自然不是件光彩的事,但也不必因此而自卑起来,应当首先反省自己,坦率地承认过去。如果能将自己另外一方面的“优势”婉转地表达出来,则有助于弥补成绩不好的不足。总之,应该表达出这样一层意思:在大学的四年学习中还是有所收获的。

3.现场操作法
主要是设计某种工作环境,在模拟中运用各种手段测试考生的专业技术、操作能力和对某种业务技能掌握的熟练程度。
点评:
此类面试形式主要是考查应试者的组织协调能力,在实际的面试过程中并不经常出现,但因为是要求应试者根据某种工作环境,考查应试者的反应能力,所以应试者在应试过程中有很大的自由发挥空间,但一定注意把握好火候,适可而止!


4.无领导小组讨论法
将考生按相同或相近的报考职位分组,每个小组在无人组织的情况下,就某个问题进行无领导(无主持人)讨论,各自提出自己的见解。

结构化面试是近年来中央国家机关公务员考试以及黑龙江、江苏、上海、福建、安徽、江西、广东、山东、北京、河北、浙江、吉林、辽宁、四川、贵州、湖北、湖南、山西、宁夏、云南、广西等各地公务员考试普遍采取的面试方法,结构化面试与其它面试方法相比,更为适应大型人才选拔考试,更科学、正规、系统,程序更严密,更便于组织实施,且测评结果的效度和信度得到普遍认可。

面试过程中各种面试种类均要根据一套严格的理论论证,考查应试者对生活、对工作、对关系处理等各种方面的处理能力,而此中的面试种类主要的形式就是上面列出的几种考查形式。

 

责任编辑:suntao 
评论】 【转发】 【打印】 【关闭